Вопрос о том, почему многие взрослые не могут вспомнить события своего раннего детства, волнует многих. Недавние исследования проливают свет на этот феномен, утверждая, что причина не в том, что такие воспоминания отсутствуют, а в сложности их извлечения из памяти по мере взросления.
Что показало исследование?
Группа ученых проанализировала поведение 26 младенцев, чьи возрастные категории варьировались от 4 до 24 месяцев. Участников разделили на две группы: младше 12 месяцев и от 12 до 24 месяцев. В ходе эксперимента малыши находились в МРТ-аппарате, куда им показывали различные изображения, каждое из которых демонстрировалось в течение двух секунд.
Целью исследования было изучить активность гиппокампа, области мозга, отвечающей за память и эмоции. После недолгого перерыва младенцам показывали пару изображений: одно знакомое и одно новое. Следили за тем, какое изображение привлекло больше внимания, основываясь на том, сколько времени ребенок смотрел на каждое.
Интересные факты о гиппокампе
Важным открытием стало то, что младенцы старшей группы (более 12 месяцев) проявляли более выраженную активность гиппокампа при кодировании воспоминаний. Также у старших детей наблюдалась активность в орбитофронтальной коре, участвующей в процессах памяти и распознавания.
Несмотря на то что точная причина таких различий в кодировании памяти пока остается неизвестной, исследователи связывают это с интенсивными изменениями, происходящими в мозге в этот период. "В этот возрастной этап мозг младенца подвергается многочисленным изменениям, включая стремительный рост гиппокампа," — отмечает доктор Ник Терк-Браун.
Работа над тайнами памяти
Ученые продолжают изучать, почему гиппокамп не может извлекать ранние воспоминания из жизни. Существует предположение, что мозг не получает корректных "поисковых запросов" на основе переживаний, что затрудняет доступ к закодированным моментам.
Таким образом, представляется, что наша способность вспоминать события детства может напрямую зависеть от развития мозга и его состояния в разные возрастные периоды. Исследования в этой области открывают новые горизонты для понимания механизмов памяти и могут помочь в дальнейшем изучении развития когнитивных функций у детей.
